表达思索的句子

由 文心雕龙 分享时间：2024-01-24 12:35:06 加入收藏我要投稿点赞

【第1句】：描写思考的句子

智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。

——爱默生【第2句】：虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名——埃德蒙·伯克【第3句】：谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。

——歌德【第4句】：人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒【第5句】：你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。——兰姆【第6句】：一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨——藏族【第7句】：缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本【第8句】：如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。

我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等——刘易斯·托马斯【第9句】：我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学。[详细]——巴莱拉【第10句】：草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要e79fa5e98193e4b893e5b19e31333363353830经过人的反复思考，才能变成知识——塔吉克族【第11句】：在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物。

[详细]——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》【第12句】：独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。

——华罗庚【第13句】：思考的意思是：亲近自己。——乌纳木诺【第14句】：“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。

——富兰克林【第15句】：要独立思考问题，不要人云亦云——爱献生【第16句】：让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！——佚名【第17句】：独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

——华罗庚。

【第2句】：描写思考的句子

【第1句】：智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。——爱默生

【第2句】：【第2句】：虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名——埃德蒙·伯克

【第3句】：【第3句】：谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德

【第4句】：【第4句】：人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒

【第5句】：【第5句】：你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。——兰姆

【第6句】：【第6句】：一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨——藏族

【第7句】：【第7句】：缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本

【第8句】：【第8句】：如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等——刘易斯·托马斯

【第9句】：【第9句】：我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学。[详细]——巴莱拉

【第10句】：【第10句】：草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识——塔吉克族

【第11句】：【第11句】：在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物。[详细]——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

【第12句】：【第12句】：独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚

【第13句】：【第13句】：思考的意思是：亲近自己。——乌纳木诺

【第14句】：【第14句】：“思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。——富兰克林

【第15句】：【第15句】：要独立思考问题，不要人云亦云——爱献生

【第16句】：【第16句】：让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！——佚名

【第17句】：【第17句】：独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚

【第18句】：

【第3句】：《童年》中表达的人生思考的句子

从那时起我怀着不安的心情观察人们，仿佛我心上的外皮给人撕掉了，于是，这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦，不论是自己的，或别人的，都难以忍受的敏感。

各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。官像顽皮的孩子，走上来就把一切法律破坏了。

在无穷无尽的工作日历，忧伤也是节目，闹火灾就是逗乐，在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀……怨恨是块冰，遇暖就融化。在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。

等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。

这让上帝来判断，惩罚。这要他来管，不是我们。