晚上七点剪秋罗开放了用拟人句表示
晚上七点,剪秋罗昂首怒放,尽情地展示着美丽。
形容“橙色”的词语。
鲜花朵争奇斗艳,芬芳迷人。
要是留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不,清晨六点,斑猫儿菊开出了漂亮的小菊花,它在对着大地微笑;清晨七点左右,睡莲打开了它柔软的花瓣;上午十点,半丈莲在池塘里苏醒;马齿笕花在午时十一点挂满了笑脸;鹅乌菜在午时十二点左右伸了伸懒腰,起床了;午后三点,万寿菊张开了五彩缤纷的笑脸;茉莉花在下午五点送来了淡淡的清香;烟草花却在傍晚六点打开无数只小眼睛;剪秋萝在傍晚七点左右开花;夜来香在晚上八点发出香味,驱赶蚊子,让人们睡了个好觉......查看全部5个回答生日鲜花图-潮流尖货,尽在「京东」!生日鲜花图-「京东」演绎时尚,简约精品,乐享随心,买潮流单品上JD.COM,你的专属百搭衣橱!北京京东世纪信息技..广告 鲜花花束图片-多样鲜花绿植,多样精彩生活用心聆听自然,用花艺装点生活。
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淘宝鲜花园艺杭州易宏广告有限公司广告 相关问题全部花钟小练笔仿写课仿照课文中表达鲜花开放的语句写一写你喜欢的花
1各种花开得五彩缤纷,但是仔细观察就会它们开放的时间是不一样的。
牡丹花一般每年的3 月初吐出花苞,中旬初花,4 月上旬就挥手告别花季;向日葵一般每年6 月中旬像赶集似的纷纷绽放自己的笑脸,从早到晚追着太阳转;蝴蝶兰则在4~9 月争相绽放笑脸……
【第2句】:每年夏天,美丽的向日葵尽情地开放,给人落落大方的感觉。
花芯像一颗大大地珍珠。
有许多密密麻麻的小格。
每当向日葵开放时,它们亲密的挨在一起,就像亲姐妹在说悄悄话似的。
灿烂的阳光照着它们,又发出浓浓的香味,真是沁人心脾,令人陶醉呀
(拟人)
【第3句】:小时侯,爷爷说:“看到向日葵了吗
那是金色的摇篮,是灿烂的光芒。
”稍大时,爸爸说:“看到向日葵了吗
那是金子般的心灵,是璀璨的明珠。
”小学时,妈妈说:“看到向日葵了吗
那是金色的阳光,是闪亮的星辰。
”初中了,我说:“看到向日葵了吗
那是金灿灿的梦想,是火红的太阳。
”(排比)
【第4句】:早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
(拟人,排比)
【第5句】:向日葵是金色太阳的花朵。
每天,它总是把脸朝向太阳。
当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜
我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵……
【第6句】:我们都是倔强坚强的向日葵,日日夜夜不知疲惫的追寻心中的太阳。
【第7句】:向阳而开的花,开起来就像阳光般灿烂,颜色里已经充满阳光的味道。
【第8句】:对于向日葵,太阳就是她的整个世界,如果没有了太阳,她也就失去了继续活下去的信仰。
【第9句】:太阳拽着黑暗渐渐复明,阳光伸出温热的手,抹去了远山的冷凝,将灿烂的笑容写满向日葵的花盘,馥郁的馨香弥漫四周。
【第10句】:那簇簇的葵花,叶如蒲扇,花若金盘,高矮相间,
【第11句】:向日葵没有了花香,把果实献出之后,也没有忘记把自己的残躯献身人类。
粗壮的葵花杆为农家夹起了篱笆小院,遮挡鸡飞狗跳,守护那小小的菜园;葵花头在灶膛里燃烧起红红的火焰,给人们送去最后一缕余热。
我一看见向日葵,就想起梵高,这位世界着名的画家,为向日葵的品质所深深感动,对向日葵充满了炽热的爱,他去世后,让兄弟提奥在墓地周围种满了向日葵。
难怪他的传世名画《向日葵》,散发着那样永恒的艺术魅力,让人们久久为之感叹,1987年在伦敦拍卖的时候,售价高达57亿日元,收藏家把画家的《向日葵》视为无价之宝。
【第12句】:一颗早起的向日葵缓缓向东挪移身体,在风中饮着太阳。
一层层的光游上他的高出,挂在晶亮般露珠的叶片上,被太阳涂上翡翠浓彩,黄铜般的花朵依次收起火焰的花环。
【第13句】:向日葵。
很美。
可是她的爱只给了太阳神。
【第14句】:秋天,果子成熟了,而向日葵却垂下了头。
【第15句】:你用彩笔绘出一片烂漫的葵花,但愿我们珍惜那些天真的笑脸。
【第16句】:向日葵始终向着属于它自己的太阳转动,不离不弃。
【第17句】:到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实,却给人们带来了欢乐。
【第18句】:向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰,笑意盈盈地看着太阳,拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。
【第19句】:我不知道凡高喜欢画向日葵蕴藏了怎样的生命玄机,是太多的磨难让他解读了向日葵蕴藏的生命奥义,还是想寄托他不同流俗的向往
他是崇拜向日葵的泥土气息,还是崇拜她太阳般的色调
他是敬仰向日葵执着于太阳的精神,还是敬仰她天真而充沛的生命力
【第20句】:一朵向日葵,只有一个太阳。
而一个太阳,却拥有这么多葵花。
【第21句】:一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
【第22句】:向日葵总是把脸朝向太阳,它向往太阳,憧憬太阳,拼命伸长身体去接近太阳。
【第23句】:刚过没几天,就有几棵向日葵的嫩芽探出头来,而寸冬籽却是毫无动静。
又过了十多天,所有种葵花籽的地方都拱出了绿芽,而寸冬却仍是没有一点消息。
【第24句】:雨中的向日葵却让人心境舒朗--暗淡的天空,灰色的瓦脊衬着白茫茫的雨帘,树木也静默着,压抑着活泼的天性。
唯有那向日葵,傲然挺立,闪烁着灼人的光彩,她那太阳一样的光华让人心情亮丽……她优雅地伸出手掌承接雨的甘露,在雨洒的天籁中忘我地陶醉,她甚至没察觉,这音质纯正的声音是自己拨弄雨的琴弦弹奏出来的……
【第25句】:不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。
【第26句】:阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。
它像一个欢乐的孩子,无忧无虑地成长着。
【第27句】:睡在向日葵上,即使沮丧,也会面朝阳光。
【第28句】:习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。
但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―葵花籽儿。
这时,向日葵谦虚地悄悄地低下了头。
好像在向人们暗示:该收获了。
【第29句】:更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾、那一片片花瓣像是用水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚。
花心淡黄柔嫩而花瓣淡淡,透出鹅黄,好像被轻纱笼罩着,美得叫人击掌叫绝。
【第30句】:每年的春天,向日葵是最早播种的作物,冬天的积雪刚刚融去,大地化有一犁深的时候,向日葵就在春寒中,伴着北归大雁的声声呼唤和耕牛的哞哞长叫,投入了大地的怀抱。
几场春雨过后,新翻起的田垅上钻出了毛绒绒的小苗,随着千重绿波的荡起,盐碱地上的向日葵,托起了农民对生活的渴望…… 他不像牡丹那样的高贵,不像玫瑰那么的娇媚,不像百合那么的纯洁,但是他很是特别,只要有太阳的地方,它的脸永远是朝着太阳的那个方向.不管风吹雨打,不管受到多大的打击,只要有阳光,他就立刻昂起了头.886 浏览49032024-03-28仿照花钟短文写一段话鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现一天之内,不同的花开放的时不同的。
早上三点,蛇床欣然怒放,有精神极了;龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣;上午九点半枝莲微微张开它的花瓣;上午十点,颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣,好像在得意的要求别人来看它的漂亮;在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣,犹如天空下下来的雪白。
708 浏览24932024-11-04三年级作文纸仿写13课花钟的第一段180个字三年级作文纸仿写13课花钟的第一段180个字 写回答共10个回答 热心网友 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现一天之内,不同的花开放的时不同的。
早上三点,蛇床欣然怒放,有精神极了;龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣;上午九点半枝莲微微张开它的花瓣;上午十点,颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣,好像在得意的要求别人来看它的漂亮;在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣,犹如天空下下来的雪白。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现一天之内,不同的花开放的时不同的。
早上三点,蛇床欣然怒放,有精神极了;龙葵花早上六点舒展开自己雪白的花瓣;上午九点半枝莲微微张开它的花瓣;上午十点,颜色五彩斑斓的马齿苋绽开了它美丽的花瓣,好像在得意的要求别人来看它的漂亮;在下午五点开放的茉莉花雪白的花瓣,犹如天空下下来的雪白。
108 浏览37462024-03-31《花钟》这篇课文写花儿开放的好词有哪些(至少五个)
《花钟》主要写了作者观察后,发现一天之内,不同的花开放时间不同,以及之和不同的原因。
表现出了作者善于留心观察周围事物、善于思考的好习惯。
打错字了:以及之和不同的原因——以及产生这种现象的原因。
教科书分析:
【第1句】:课文属于说明性文章。
它主要写一位植物学家利用人们观察发现的成果——不同的花开放的时间不同,把不同时间开放的花种在一起,组成花的“时钟”。
全文三个自然段,第
【第1句】:2自然段分别写了人们观察发现的两点:不同的花开放的时间是不同的;花儿不同时间开放的原因。
它们都有一个关键语句,点明了自然段的主要意思,有助于学生概括自然段意思,把握课文内容要点。
第3自然段写一位植物学家利用观察发现——用花儿组成花钟。
“观察与发现”的学习,是三上“留心周围的事物”的学习延续。
【第2句】:课文中的泡泡“这两个自然段中,各有哪句话提示了段落的主要意思呢”,体现了本单元主要语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”的能力训练,是教学的重点,不能只追求结果——找出那句话,概括大意;要安排好学生的学习训练过程——为什么是这句话,让学生了解的概括思维能力得到训练。
【第3句】:课后练习“课文用不同的说法来表达鲜花的开放。
填一填,体会一下”,承担着这两个学习任务:了解语言表达的多样性;体会语言表达的具体形象与丰富。
这是学生学习的难点。
可通过这样的操作突破难点:让学生品读句子,体会句子除了表达“花开了”这个意思外,还能表达了这花儿的什么。
【第4句】:课后小练笔与课后练习3是从学阅读到学表达的关系,可在完成练习3后接续安排训练。
学情分析:
【第1句】:学生在三上第六单元的“借助关键语句理解一段话的意思”的学习训练中,已经初步了解“关键语句”的内涵,在一个自然段里的位置,以及“关键语句”与该自然段其他句子意思的关系。
在上一个单元的学习中,通过“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”的学习训练,又进一步加深了对上述语文要素的理解把握。
这一课的学生学习,应在这个基础上展开。
【第2句】:通过第一学段和三上以及三下的三个单元的学习,学生以具有相当的了解句子字面意思的能力,这是课后练习3,了解语言表达的多样性,体会语言表达的具体形象与丰富的基础,应在这样的基础上组织教学。
教学目标:
【第1句】:能正确认读“芬”等9个生字新词;正确读写“斗”等13个字和“争奇斗艳”等23个词语,并能联系上下文理解词义。
【第2句】:正确流利朗读课文,背诵第1自然段。
【第3句】:默读第
【第1句】:2自然段,能找出关键语句,并利用分别说说这两个自然段的主要意思。
【第4句】:仿照例子,根据课文内容填空,体会“花开了”这一个意思多种说法的语言现象及其在表情达意上的作用,并仿照写一写其他花;感悟留心观察的意义,激发观察大自然的兴趣 重点教学目标: 教学目标
【第3句】:4。
难点教学目标: 教学目标4。
教学准备: 教师:“芬”等9个会认读的字的字卡(不注音),教学PPT。
学生:每人一套“芬”等9个会认读字字卡(不注音的);观察自己喜欢的花花开的状况。
教学时数: 两课时。
教学过程:(注:
【第1句】:教学过程中的“反馈指导”指的是采用班级的组织形式进行交流汇报,以获取学生学习结果以及思维过程,相机进行指导达标。
【第2句】:学生答案,注意指导符合语法规范;并只要求意思相同,不要求文字雷同,设计中不再说明。
) 第一课时 一、激趣导入,释题,明确课文主要教学目标。
(一)阅读单元导读,明确单元主要教学目标。
【第1句】:出示任务:默读单元导读的两段话,想一想,这个单元学习的是关于什么内容的课文
这个单元的主要教学目标有哪些
分别用不同的符号标示出来。
【第2句】:反馈指导。
(PPT出示单元导读) 预设: 这个单元学习的课文是关于观察大自然有所发现的内容。
这个单元的主要学习目标有两个:借助关键语句概括一段话的大意;观察实验中事物的变化,把实验过程写清楚。
【第3句】:小结:通过对单元导读的学习了解,我们知道,这个单元的课文是通过不同的角度观察大自然中的事物,有所发现的内容。
这个单元有两个主要教学目标:(1)继续认识关键语句,借助关键语句概括一段话的大意;(2)做一个小实验进行观察,然后写一篇习作;观察实验中事物的变化,把实验过程写清楚。
(二)导入释题,明确课文主要教学目标。
【第1句】:导入释题。
导语:是呀,大自然有无穷的奥秘,只要我们留心观察,就一定会有所发现。
那么,我们今天学习的课文,观察了大自然的什么
发现了什么呢
请看老师板书课题。
板书课题:13 花钟
【第2句】: 齐读课题。
【第3句】:释题。
提问:同学们,我们都知道,时钟是使用金属做成的,但是这篇课文的课题告诉我们,课文写的时钟是用什么做成的
(指名回答。
预设:这篇课文的课题告诉我们,课文写的钟,是用花儿做成的。
)
【第4句】: 明确主要教学目标。
导语:通过课题,我们知道课文写的钟,是用花儿做成的。
花儿为什么可以做成钟呢
人们通过观察花儿,发现了什么呢
我们学习了这课的生字新词,把课文读准确通顺了,了解了课文内容,进行了有关的练习,就能知道了。
二、指导预习,粗知课文大意(或整体感知课文)。
(一)指导预习。
【第1句】:出示预习任务。
(1)轻声朗读课文,遇到不会读的字,拼读一下字上的音节,看看自己能不能将课文朗读下来。
(2)读完课文后,把会认读的字词圈画出来,借助拼音,把生字词读准。
(3)思考:(1)哪些自然段让你知道花儿为什么可以做成花钟的
(2)这个花钟是谁修建的,它怎么样
【第2句】:反馈指导。
(1)PPT出示会认读的生字词(注音)。
通过个别指名检查等方法,指导读准生字读音。
(2)说说哪个生字容易读错,指导读准音难字。
预设:“芳”“燥”“灼”“适”。
(3)PPT出示会写字词“争奇斗艳、苏醒、万寿花、强大、展示、昆虫、修建”复习认读。
提示:会认读的字词和会写的字词中红色的字,学习完课文,就要求正确书写。
【第3句】:导语:我们学习了课文会认读的字,复习了会写的字中已经会认读的字,下面我们继续预习课文。
出示任务:朗读课文,注意做到读准字音,不添字,不漏字,不回读;注意做到标点符号的正确停顿和句子中间的正确停顿。
继续思考预习任务3。
个体操作,同桌交流预习任务3。
【第4句】:反馈指导。
指名分自然段朗读课文,评议是否读准、读通顺,听的同时继续思考预习任务3。
(二)反馈预习任务3,粗知课文大意。
【第1句】:反馈指导预习任务3。
预设: (1)第
【第1句】:2自然段让我知道花儿为什么可以做成花钟的。
(2)这个花钟是一位植物学家修建的。
(追问:你是从哪句话知道的
指名回答。
预设:我是从第3自然段第1句话知道的)它很有趣(追问:你是从哪些句子知道的
指名回答。
预设:我是从第3自然段第
【第2句】:3句话知道的)。
(出示任务:默读第三自然段,思考:为什么这位植物学家能做成花钟
用波浪线画出有关依据。
个体操作。
反馈指导。
预设:因为这位植物学家有意把不同时间开放的花种在一起,这些花在二十四小时内一次开放,只要看到什么花刚开放,就知道大致是几点钟。
所以这位植物学家能做成花钟。
追问:谁能说说第3自然段的主要意思呢
指名回答。
预设:一位植物学家修建了一个花钟,花钟很有趣。
)
【第2句】:小结:第
【第1句】:2自然段写了人们观察花儿的发现,让我们知道花儿为什么可以做成花钟的。
第3自然段写了一位植物学家修建了一个花钟,花钟很有趣。
三、学习借助关键语句概括一段话的大意。
(一)了解第1自然段每句话的意思。
【第1句】:导语:我们通过预习,学习了生字词,粗知了课文大意,概括了第3自然段的主要意思,知道了花钟是什么样的。
接下来,我们就一起来探讨植物学家能做成花钟的原因。
出示任务:默读第1自然段,用序号标示出每一个句子,然后想一想:每个句子讲了一个什么意思
个体操作,同桌交流。
【第2句】:反馈指导。
预设: 共三个句子。
第一句:鲜花开放迷人。
第二句:一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
第三句:不同的花儿在不同的时间开放。
【第3句】:出示任务:课文是怎样具体写出“不同的花儿在不同的时间开放”的,默读第3自然段,用横线画出表示时间的词语,用实心圆点点出花儿的名称,然后用“什么花在什么时间开放”的句式说一说。
个体操作。
【第4句】:反馈指导。
预设: 牵牛花在凌晨四点开放,蔷薇在清晨五点左右开放,睡莲在早上七点开放,午时花在中午十二点左右开放,万寿菊在下午三点开放,烟草花在傍晚六点开放,月光花在晚上七点左右开放,夜来香在晚上八点开放,昙花在晚上九点左右开放。
(二)概括第1自然段主要意思。
【第1句】:出示任务:同桌讨论一下,第1自然段中哪句话提示了这个自然段的主要意思,可以用来概括第1自然段的主要意思
【第2句】:反馈指导。
预设: 第1自然段的第二句话提示了这个自然段的主要意思,可以用来概括第1自然段的主要意思。
追问:能提示一个自然段主要意思的句子,我们叫它什么语句
(指名回答。
预设:能提示一个自然段主要意思的句子,我们叫它关键语句。
)谁来概括一下第3自然段的主要意思
(指名回答。
预设:一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
)
【第3句】:小结:能提示一个自然段主要意思的句子,我们叫它关键语句,我们可以借助它概括自然段的主要意思。
四、小结:(学习状况和知识能力点) 作业设计: 朗读课文。
板书设计 13 花 钟 凌晨五点 牵牛花 五点左右 蔷 薇 早上七点 睡 莲 中午十二点左右 午时花 下午三点 万寿菊 傍晚六点 烟草花 七点左右 月光花 晚上八点 夜来香 九点左右 昙 花 第二课时 一、复习。
(一)复习会认读的字和会写的字。
PPT出示会认读的字和会写的字组成的词语,指名认读,齐读。
(二)复习上一节课学习的有关内容。
提问:第1自然段哪句话提示了自然段的主要意思
可以怎么概括第1自然段的主要意思
(指名回答。
预设:见上一节课。
) 二、体会、学习表达方式的多样性,背诵第一自然段。
(一)体会表达方式的多样性。
【第1句】:导语:上一节课,我们读懂了第1自然段,了解了第1自然段的意思,接下来我们继续学习。
出示任务:(PPT出示课后练习3)朗读第1自然段,读后参照题目的例子,用横线画出填空的内容。
【第2句】:反馈指导。
(采用读中理解、理解中读的策略进行。
以下相同,不再说明。
) 预设: 蔷薇:绽开了笑脸 睡莲:从梦中醒来 万寿菊:欣然怒放 烟草花:在暮色中苏醒 月光花:舒展开自己的花瓣 昙花:含笑一现
【第3句】:导语:作者用了那么多的表达方式来表达“花儿开放”这个意思,为什么呢
就让我们来体会体会吧。
出示任务:(PPT出示例句:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
)朗读句子,想一想,除了了解到“牵牛花开放了”这个意思外,你从这个句子中还了解到牵牛花的什么
你是从哪个词了解到的。
个体操作。
【第4句】:反馈指导。
(采用读中理解,理解中读的策略进行。
以下相同,不再说明。
) 预设: 我从这个句子中还了解到牵牛花的颜色是紫色的,形状是喇叭形的。
我是从“紫色”“小喇叭”这两个词了解到的。
【第5句】:导语:原来作者用不同的方式表达“花儿开放”这个意思,是为了表达出更多的信息,使句子“花儿开放”的意思表达得更具体些,更形象些。
让我们读读其他句子,看看我们又了解到其他花儿开放的什么。
出示任务:(PPT出示其它六个句子。
)朗读这些句子,想一想,除了了解到“花儿开放了”这个意思外,你从这个句子中还了解到这些花儿的什么
你是从哪个词了解到的,用三角形在课文中标示出来。
个体操作,同桌交流。
【第6句】:反馈指导。
预设: 蔷薇:开得很好看。
词语:笑脸 睡莲:刚刚开放。
词语:从梦中醒来 万寿菊:盛开得灿烂。
词语:怒放 烟草花:花蕾刚刚绽开。
词语:苏醒 月光花:慢慢地开放。
词语:舒展 昙花:花儿很美,但开花的时间不长。
词语:含笑一现 (二)学习表达方式的多样性
【第1句】:导语:你们看,作者用不同的方式表达“花儿开放”这个意思,表达出了那么多的信息,使的句子意思表达得具体形象。
你们想学学吗
出示任务:(PPT出示小练笔)仿照课文中表达鲜花开放的语句,说一说你喜欢的一两种花。
(提示:可以说其它的花儿。
) 个体操作,同桌交流。
【第2句】:反馈指导。
能仿照课文语句说,合情合理,通顺,便应予肯定。
(三)背诵第1自然段。
【第1句】:导语:同学们在体会句子的过程中,已经把第1自然段中的句子朗读了多次了,现在,能把第1自然段背诵下来吗
出示任务:朗读第1自然段,借助板书,尝试把第1自然段背诵下来。
个体操作,同桌互背互检。
【第2句】:反馈指导。
三、继续学习借助关键语句概括一段话的大意。
(一)了解第2自然段每句话的意思。
【第1句】:导语:上一节课,我们借助第1自然段的关键语句,概括了第1自然段的主要意思,那么,第2自然段的大意也能这样做来概括主要意思吗
出示任务:默读第2自然段,用序号标示出每一个句子,然后想一想:每个句子讲了一个什么意思
个体操作。
【第2句】:反馈指导 预设: 共五个句子。
第一句:不同植物开花时间不同的原因。
第二句:有的植物开花的时间与环境条件有密切关系。
第三、四句:以昙花为例说明有的植物开花的时间与环境条件有密切关系。
第五句:有的花开花的时间与昆虫活动时间有关系。
(二)概括第2自然段主要意思。
5 浏览2222024-04-0210种花开放的时间有几点课文中:凌晨四点,牵牛花开了;五点左右,蔷薇开了;七点,睡莲开了;中午十二点左右,午时花开了;下午三点,万寿菊开了;傍晚六点,烟草花开了;月光花在七点左右开花;夜来香在晚上八点左右开花;昙花却在九点左右开放…… 收集:不同植物的开花时间各不相同,这种现象形成了一种富有自然情趣的“花钟”。
蛇床花凌晨3点开放 牵牛花黎明4点开放 蔷薇花黎明5点开放 荷花清晨6点开放 芍药花清晨7点开放 半丈莲上午10点开放 马齿苋午时11点开放 鹅乌菜中午12点开放 万寿菊午后3点开放 茉莉花下午5点开放 烟草花下午6点开放 剪秋箩傍晚7点开放 夜来香晚上8点开放 昙花晚上9点开放 上午6:00斑猫儿菊开放。
上午7:00万寿菊开放。
上午8:00山柳菊开放。
上午9:00卷耳苦苣菜闭合。
上午10:00欧洲稻槎菜闭合。
上午11:00鸟乳花开放。
正午12:00西番莲开放。
下午1:00石竹闭合。
下午2:00深红海绿闭合。
下午3:00小鹰草闭合。
下午4:00小旋花闭合。
下午5:00白睡莲闭合。
下午6:00月见草开放 除了显示一天的时间变化,一些花儿还能准确地报告月份变化。
一月腊梅花 七月荷花 二月梅花 八月凤仙花 三月迎春花 九月桂花 四月牡丹花 十月芙蓉花 五月芍药 十一月菊花六月紫丁香119 浏览43102024-03-1613评论热心网友
所有鲜花名字和花语
【第1句】:桔——真诚不变的爱
【第2句】:白玫—我足以与你相配
【第3句】:熏衣草—待爱情
【第4句】:红色的风信子——感动的爱
【第5句】:时钟花——爱在你身边
【第6句】:狗尾巴草--暗恋
【第7句】:油桐花——情窦初开
【第8句】:樱花—— 生命\\\/等你回来
【第9句】:黑色曼佗罗——无间的爱和复仇,绝望的爱,不可预知的死亡和爱
【第10句】:向日葵——沉默的爱
【第11句】:蓝色妖姬——相守是一种承诺,人世轮回中,怎样才能拥有一份温柔的情意!双枝蓝色妖姬 花语:相遇是一种宿命,心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀。
而如果是三枝蓝色妖姬,送花人表达的是另一种情愫——你是我最深的爱恋希望永远铭记我们这段美丽的爱情故事!
【第12句】:红蔷薇——热恋
【第13句】:粉蔷薇——爱的誓言
【第14句】:白蔷薇——纯洁的爱情
【第15句】:黄蔷薇——永恒的微笑
【第16句】:深红色蔷薇——只想和你在一起
【第17句】:粉红色蔷薇——我要与你过一辈子
【第18句】:圣诞蔷薇——追忆的爱情
【第19句】:野蔷薇——浪漫的爱情
【第20句】:水仙花——只爱自己
【第21句】:仙人掌——坚硬坚强
【第22句】:三叶草——一叶代表祈求 二叶代表希望 三叶代表爱情 四叶代表幸福
【第23句】:彼岸花——悲伤的回忆(日本)\\\/相互思念(韩国)
【第24句】:栀子花——永恒的爱\\\/一生的守侯\\\/我们的爱
【第25句】:蔷薇——爱的思念
【第26句】:蒲公英——无法停留的爱
【第27句】:昙花——刹那的美丽,一瞬间永恒
【第28句】:桔梗——真诚不变的爱
【第29句】:波斯菊——永远快乐
【第30句】:卡萨布兰卡 ——[1]伟大的爱 [2]一种充满回忆的花,花语是淡泊的永恒 [3]易变的心 [4]不要放弃一个你深爱着的人 [5]死亡,一种盛开的很傲然,厌世的花 [6]一种永恒的美 [7]负担不起的爱
【第31句】:鸢尾——绝望的爱
【第32句】:蓝色鸢尾——宿命中的游离和破碎的激情,精致的美丽,可是易碎且易逝...
【第33句】:迷迭香——回忆不想忘记得过去,纪念
【第34句】:龙舌兰——是为爱付出一切
【第35句】:松虫草--寡妇的悲哀
【第36句】:含羞草--自卑
【第37句】:夜来香--在危险边缘寻乐
【第38句】:非洲菊——永远快乐
【第39句】:香槟玫瑰的花语——我只钟情你一个&爱上你是我今生最大的幸福,想你是我最甜蜜的痛苦, 和你在一起是我的骄傲,没有你的我就像一只迷失了航线的船。
【第40句】:山樱花的花语——纯洁\\\/高尚\\\/淡薄
【第41句】:百合的花语——纯洁\\\/神圣
【第42句】:菖蒲——相信者的幸福
【第43句】:木棉花——珍惜眼前的幸福
【第44句】:德国菖蒲——婚姻完美
【第45句】:雏菊——隐藏爱情
【第46句】:茉莉花——你是我的
【第47句】:密蒙花——请幸福到来
【第48句】:紫滕花——对你执着,最幸福的时刻
【第49句】:蝴蝶花——相信就是幸福
【第50句】:龙胆花的花语--喜欢看忧伤时的你
【第51句】:蝴蝶兰——我爱你
【第52句】:旭日藤——爱的锁链
【第53句】:风信子——永远的怀念
【第54句】:星辰花——永不变心
【第55句】:爱丽丝——想你
【第56句】:火百合——--热烈的爱
【第57句】:紫玫瑰——珍惜的爱
【第58句】:鳞托菊——永远的爱
【第59句】:麦杆菊——永恒的记忆
【第60句】:杨柳——依依不舍
【第61句】:牵牛花——爱情永固
【第62句】:黄玫瑰——腿色的爱
【第63句】:白日菊——永失我爱
【第64句】:野荀麻花——相爱
【第65句】:茉莉——莫离\\\/幸福,就是你属于我
【第66句】:丁香--回忆
【第67句】:紫云英——没有爱的期待
【第68句】:蓝色水菊——善变固执无情的你
【第69句】:红色天竺葵——你在我的脑海挥之不去
【第70句】:粉红色天竺葵——很高兴能陪在你身边
【第71句】:红色仙客——你真漂亮
【第72句】:粉红色山茶花——是你的爱让我越变越美丽
【第73句】:白色菊花——真实坦诚
【第74句】:红色素菊,玫瑰——我爱你
【第75句】:白色花束——把我的一切都奉献给你
【第76句】:雪莲花——祈愿愿望达成后的安慰
【第77句】:蓝色玫瑰——无法得到的东西
【第78句】:四叶幸运草——梦想成真
【第79句】:香水百合——纯洁,高贵
【第80句】:白色的铃兰——幸福即将到来
【第81句】:香摈玫瑰——梦幻的感觉
【第82句】:郁金香——热情的爱
【第83句】:风铃草——温柔的爱
【第84句】:百慕达奶油花——坚韧.顽强
【第85句】:波斯菊——天天快乐
【第86句】:圣诞花——美满冷漠,会受苦
【第87句】:茶花——你值得敬慕
【第89句】:杜鹃花——为了我保重你自己,温暖的,脆的,强烈的感情
【第90句】:连翘——预料
【第91句】:大岩酮—— 一见钟情 高贵大方,有福气
【第92句】:金鱼草——欺骗,高尚的女士,力量
【第93句】:紫罗兰——感情的监禁,机敏,对我而言你永远那么美
【第94句】:天竺葵——偶然的相遇
【第95句】:薄荷 ——美德
【第96句】:金凤花——智慧
【第97句】:曼佗罗——不可欲知的死亡和爱
【第98句】:三色堇——美丽的.红色花卉,花语是‘思虑’,属性火。
【第99句】:黄色三色堇——有着黄色花瓣的三色堇,花语是‘忧喜参半’,属性土。
100.紫色三色堇——有着紫色花瓣的三色堇,花语是‘沉默不语’,属性暗。
10
【第1句】:彩叶草——绝望的恋情 10
【第2句】:矢车菊 ——单身的幸福 10
【第3句】:海芋——希望,雄壮之美 10
【第4句】:仙人掌——你是我的天使 \\\/ 温暖 10
【第5句】:大波斯菊 ——少女真实的心 10
【第6句】:迷失香——留住回忆 10
【第7句】:情人草——完美爱情 10
【第8句】:银莲花——失去的希望 10
【第9句】:小苍兰——纯洁、幸福、清新舒畅 1
【第10句】:大理花——华丽、优雅 1
【第11句】:翠菊——追想可靠的爱情、请相信我 1
【第12句】:虞美人——安慰 1
【第13句】:玉簪花——恬静!宽和 1
【第14句】:时钟花——爱在你身边 1
【第15句】:刺槐——友谊 1
【第16句】:忘忧草——放下他(她)放下忧愁 1
【第17句】:石竹——奔放、幻想 1
【第18句】:杨柳——依依不舍 1
【第19句】:红枫——热忱 1
【第20句】:牵牛花——爱情永固 1
【第21句】:香雪兰——纯洁 1
【第22句】:红豆 ——相思 1
【第23句】:荼蘼——末路的美 1
【第24句】:天堂鸟——自由、幸福、吉祥 1
【第25句】:白玫瑰——我足以与你相配,你是唯一与我相配的人 1
【第26句】:欧石楠——孤独与背叛
各种玫瑰花的花语是什么
见佳木茏葱,奇花烂漫,一流,从花木深处泻于石隙之下。
再进,渐向北边,平豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。
俯而视之,但见青溪泻玉,石磴穿云,白石为栏,环抱池沼,石桥三港,兽面衔吐。
-----------可以参考下《红楼梦》的庭院描写。
很经典。
红楼梦中描写了四个园林:周贵人、吴贵妃、贾家、赖家、甄家。
其中贾家的大观园描写的最为详细,陈述如下:第十六回建大观园时,顺带提了一下周贵人的父亲动工建省亲别墅,吴贵妃的父亲吴天祐往城外踏看地方准备修建省亲别墅。
(216)第十六回写了建造大观园的全部过程:原因皇上为孝,体察亲情,“特准凡有重宇别院之家,可以驻跸关防之处,不妨启奏内廷鸾舆入其私第,庶可略尽骨肉私情、天伦中之致性。
”(216)建园地址是“从东边,借着东府里花园起,转至北边,一共丈量准了,三里半大,可以盖省亲别院了。
”(216)负责人“贾政不惯俗务,只凭贾赦、贾珍、贾琏、赖大、来升、林之孝、吴新登、詹光、程日兴等几人安插摆布。
凡堆山凿池,起楼竖阁,种竹栽花、一应点景等事,又有山子野制度,。
下朝闲暇不过各处看望看望,最要紧处和贾赦商量商量便罢了。
贾赦只在家高卧,有芥豆之事,贾珍等或自去回明,或写略节;或有话说,便传唤贾琏、赖大等领命。
贾蓉单管打造金银器皿。
贾蔷已起身往姑苏去了。
贾珍、赖大等又点人丁,开册籍,监工等事,一笔不能写到,不过是喧阗热闹非常而已。
”建园采办“下姑苏聘请教习,采买女孩子,置办乐器行头等事”,(218)贾珍派了贾蔷、带领管家的两个儿子,还有单聘人、卜固修两个清客相公一同前往。
管家的两个儿子是赵妈妈的赵天梁、赵天栋。
(219)贾珍安排人,然后安排的人向贾琏报到。
贾蔷、贾蓉还没开始办事,就想行贿,贾蔷向贾琏,贾蓉向凤姐。
被呵斥了一顿。
“下姑苏聘请教习,采买女孩子,置办乐器行头等事”的花销“赖爷爷说,不用从京里带下去,江南甄家还收者我们五万银子。
明日写一封书信会票我们带去,先支三万,下剩二万存着,等置办花烛彩灯并各色窗栊帐幔的使费” (219)贾蔷从姑苏采买了十二个女孩子——并聘了教习——以及行头等来了。
(17-18:241)住梨香院,薛姨妈等搬到别处。
贾蔷管日用开销,另派家中旧有学过歌唱的老妈妈管理她们。
另采买了十个小尼姑、小道姑,,连新做的二十分道袍也有了。
外有一个带发修行的,本是苏州人氏,祖上也是读书仕宦人家。
因生了这位姑娘自小多病,买了许多替身儿皆不中用,到底这位姑娘亲自入了空门,方才好了,所以带发修行,如今才十八岁,法名是妙玉。
如今父母俱已亡故,身边只有两个老妈妈,一个小丫头伏侍。
文墨也极通,经文也不用学了,模样儿又极好。
因听见“长安”都中有观音遗迹并贝叶遗文,去岁随了师父上来,现在西门外牟尼院住着。
他师父极精演先天神数,于去冬圆寂了。
妙玉本欲扶灵回乡的,他师父临终遗言,说他“衣食起居不宜回乡,在此静居,后来自然有你的结果”。
所以他竟未回乡。
(17-18:242)凤姐管理工程用纱绫及金银器皿。
建园的时间:从贾政的生日到隔年的十月将近。
各处监管都交清账目;各处古董文玩,皆已陈设齐备;采办鸟雀的,自仙鹤、孔雀以及鹿、鸟、鸡、鹅等类,悉已买全,交于园中像景饲养;贾蔷那边也演出二十出杂戏来;小尼姑、道姑也都学会了念几卷经咒。
(17-18:243)建园的过程:“次早贾琏起来,见过贾赦贾政,便往宁府中来,并几位世交门下相公,审查两府地方,缮画省亲殿宇,一面查度办理人丁。
自此后,各行匠役齐集,金银铜锡以及土木砖瓦之物,搬运移送不歇。
先令匠人拆宁府会芳园墙垣楼阁,直接入荣府东大院中。
荣府东边所有下人一带群房尽已拆去。
当日宁荣二宅,虽有一小巷界断不通,然这小巷亦系私地,并非官道,故可以连属。
会芳园本是从北拐角墙下引来的一股活水,今亦无烦再引。
其山石树木虽不敷用,贾赦住的乃是荣府旧园,其中竹树山石以及亭榭栏杆等物,皆可挪就前来。
如此两处又甚近,凑来一处,省得许多财力,纵亦不敷,所添亦有限。
全亏一位老明公号山子野者,一一筹划起造。
”(220)贾政问:“院落房宇并几案桌椅都算有了,还有那些帐幔帘子并陈设玩具古董,可也都是一处一处合式配就的
”贾珍答:“那陈设的东西早已添了许多,自然临期合式陈设。
帐幔帘子,昨日听琏兄弟说,还不全。
那原是一起工程之时就画了各处的图样,量准尺寸,就打发人办的。
想必昨日得了一半。
”……贾琏赶来,回道:“妆蟒绣堆、刻丝弹墨并各色绸缎大小幔子一百二十架,昨日得了八十架,下欠四十架。
帘子二百挂,昨日俱得了。
外有猩猩毡帘二百挂,金丝藤红漆竹帘二百挂,墨漆竹帘二百挂,五彩线络盘花帘二百挂,每样得了一半,也不过秋天都全了。
椅搭、桌围、床裙、桌套,每分一千二百件,也有了。
”(17-18:230)大观园的建筑格局:(贾政带领众客及宝玉游览)正门五间,上面桶瓦泥鳅脊;那门栏窗槅,皆是细雕新鲜花样,并无朱粉涂饰;一色水磨群墙,下面白石台矶,凿成西番草花样。
左右一望,皆雪白粉墙,下面虎皮石,随势砌去,果然不落富丽俗套。
开门,只见迎面一带翠嶂挡在前面。
白石崚嶒,或如鬼怪,或如猛兽,纵横拱立,上面苔藓成斑,藤萝掩映,其中微露羊肠小径。
进入山口。
抬眼忽见山上有镜面白石一块,正是迎面留题处。
——宝玉题曰,“曲径通幽处”。
进入石洞来。
只见佳木葱茏,奇花炳灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。
再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。
俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池岩,石桥三港,兽面衔吐。
桥上有亭。
——宝玉题曰“沁芳”出亭过池,一山一水,一花一木,莫不着意观览。
忽抬头看见前面一带粉垣,里面数楹修舍,有千百杆翠竹遮映。
进入,只见入门便是曲折游廊,阶下石子漫成甬路。
上面小小两三间房舍,一明两暗,里面都是合着地步打就的床几椅案。
从里间房门又得一小门,出去则是后院,有大株梨花兼着芭蕉。
又有两间小小退步。
后院墙下忽开一隙,得泉一派,开沟仅尺许,灌入墙内,绕阶缘屋至前院,盘旋竹下而出。
——宝玉题曰“有凤来仪”倏尔青山斜阻。
转过山怀中,隐隐露出一带黄泥筑就矮墙,墙头皆用稻茎掩护。
有几百株杏花,如喷火蒸霞一般。
里面数楹茅屋。
外面却是桑、榆、槿、枳,各色树稚新条,随其曲折,编就两溜青篱。
篱外山坡之下,有一土井,旁有桔槔辘辘之属。
下面分畦列亩,佳蔬菜花,漫无边际。
{再添酒幌、鹅、鸭、鸡}——宝玉题曰“稻香村”步入峁堂,里面纸窗木榻,富贵气象一洗皆尽。
出来,转过山坡,穿花度柳,抚石依泉,过了荼蘼架,再入木香棚,越牡丹亭,度芍药圃,入蔷薇院,出芭蕉坞,盘旋曲折。
忽闻水声潺湲,泻出石洞,上则萝薜倒垂,下则落花浮荡。
——宝玉题曰“蓼汀花溆”要进洞时,船没造成。
{采莲船共四只,座船一只,如今尚未造成}从山上盘道而进,攀藤抚树过去。
只见水上落花愈多,其水愈清溶溶荡荡,曲折萦迂。
池边两行垂柳,杂着桃杏,遮天蔽日,真无一丝尘土。
忽见柳荫中又露出一个遮带板桥来,度过桥去,诸路可通,便见一所清凉瓦舍,一色水磨砖墙,清瓦花堵。
那大主山所分之脉,皆穿墙而过。
步入门时,忽迎面突出插天的大玲珑山石来,四面群绕各式石块,竟把里面所有房屋悉皆遮住,而且一株花木也无。
只见许多异草:或有牵藤的,或有引蔓的,或垂山巅,或穿石隙,甚至垂檐绕拄,萦砌盘阶,或如翠带飘摇,或如金绳盘屈,或实若丹砂,或花如金桂,味芬气馥,非花香之可比。
两边俱是超手游廊,顺着游廊步入。
只见上面五间清厦连着卷棚,四面出廊,绿窗油壁,更比前几处清雅不同。
宝玉题曰“蘅芷清芬”出来。
行不多远,则见崇阁巍峨,层楼高起,面面琳宫合抱,迢迢复道萦纡,青松拂檐,玉兰绕砌,金辉兽面,彩焕螭头。
……一面说,一面走,只见正面现出一座玉石牌坊来,上面龙蟠螭护,玲珑凿就。
宝玉想起了太虚幻境。
出来,再一观望,原来自进门起,所行至此,才游了十分之六。
从那一边出去,纵不能细观,也可稍览。
说着,引客行来,至一大桥前,见水如晶帘一般奔入。
原来这桥便是通外河之闸,引泉而入者。
宝玉题曰“沁芳闸”于是一路行来,或清堂茅舍,或堆石为垣,或编花为牖,或山下得幽泥佛寺,或林中藏女道丹房,或长廊曲洞,或方厦圆亭。
……一径绕着碧桃花,穿过一层竹篱花障编就的月洞门,俄见粉墙环护,绿柳周垂。
一入门,两边都是游廊相接。
院中点衬几块山石,一边种着数本芭蕉;那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞,丝垂翠缕,葩吐丹砂。
宝玉题曰“红香绿玉”进入房内。
只见这几间房舍收拾的与别处不同,竟分不出间隔来的。
原来四面皆是雕空玲珑木板,或“流云百幅”,或“岁寒三友”,或山水人物,或翎毛花卉,或集锦,或博古,或万各种花样,皆是名手雕镂,五彩销金嵌宝的。
一槅一槅,或有贮书处,或有设鼎处,或安置笔砚处,或供花设瓶,安置盆景处。
其槅各式各样,或天圆地方,或葵花蕉叶,或连环半壁。
真是花团锦簇,剔透玲珑。
倏尔五色纱糊就,竟系小窗;倏尔彩绫轻覆,竟系幽户。
且满墙满壁,皆系随依古董玩具之形抠成的凿子。
诸如琴、剑、悬瓶、桌屏之类,虽悬于壁,却竟是与壁相平的。
迷路,贾珍领路。
从这门出去,便是后门,倒比先近了。
又转了两层纱窗锦阁,果得一门出去,院中满架蔷薇、宝相。
转过花障,则见清溪前阻。
“原来从那闸起流到那洞口,从东北山坳里引到那村庄里,又开一道岔口,引到西南上,共总流到这里,仍旧合到一处,从那墙下出去。
”说着,忽见大山阻路,众人又迷路,再由贾珍引路,直由山脚边忽一转,便是平坦宽阔大路,豁然大门前见。
于是出来。
贵妃省亲时间:十五。
戊初-丑正三刻贵妃省亲路线:元春入室,更衣毕复出,上盥进园——登舟——舟临内岸,登舟上盥——进入行宫正殿——退入侧殿更衣,方备省亲车驾出园,至贾母正室——宝玉导引游园“有凤来仪”-“红香绿玉” -“稻香村” -“蘅芷清芬”——开宴——撤宴——将未到之处复又游玩——礼佛——赐物——回銮元春眼中的大观园:进园时,只见园中香烟缭绕,华彩缤纷,处处灯光相映,时时细乐声喧,说不尽这太平气象,富贵风流。
登舟时,只见清流一带,势如游龙,两边石栏上,皆系水晶玻璃各色风灯,点的如银花雪浪;上面柳杏诸树虽无花叶,然皆用通草绸绫纸绢依势作成,粘于枝上的,每一株悬灯数盏。
更兼池中荷荇枭鹭之属,亦皆系螺蚌羽毛之类作就的。
诸灯上下争辉,真系玻璃世界,珠宝乾坤。
船上亦系各种精致的盆景诸灯,珠帘绣幕,桂楫兰桡,自不必说。
已而进入一石港,明现着“蓼汀花溆”四字。
命改为“花溆”。
舟临内岸,登舟上盥时,将石牌坊上的“天仙宝镜”改为“省亲别墅”。
但见庭燎烧空,香屑布地,火树琪花,金窗玉槛。
说不尽帘卷虾须,毯铺鱼獭,鼎飘麝脑之香,屏列雉为尾之扇。
真是;金门玉户神仙府,桂殿兰宫妃子家。
贾妃乃问:“此殿何无匾额
”碎侍太监跪启曰:“此系正殿,外臣未敢擅拟。
”贾妃点头不语。
宝玉导引游园“有凤来仪”-“红香绿玉” -“稻香村” -“蘅芷清芬”时。
登楼步阁,涉水缘山,百般眺览徘徊。
一处处铺陈不一,一桩桩点缀新奇。
贾妃极加奖赏,又劝:“以后不可太奢,此皆过分之极。
”已而至正殿。
开宴时。
赐名,‘‘顾名思义”匾额天地起宏慈,赤子苍头同感戴;古今垂旷典,九州万国被恩荣.注:此一匾一联书于正殿.余下为:‘‘大观园”园之名“有凤来仪”赐名曰‘‘潇湘馆”“红香绿玉”改作‘‘怡红快绿”即名曰‘‘怡红院”‘‘蘅芷清芬”赐名曰‘‘衡芜苑”“杏帘在望”赐名曰‘‘浣葛山庄”正楼曰大观楼,东面飞楼曰缀锦阁,西面斜楼曰含芳阁;更有蓼风轩,藕香榭,紫菱洲,荇叶渚,另有四字的匾额十数个,诸如梨花春雨,桐剪秋风,荻芦夜雪等名,此时悉难全记.又命旧有匾额俱不必摘去.于是先提一绝云:衔山抱水建来精, 多少功夫筑始成.天上人间诸景备, 芳园应赐大观名.后让姐妹各提一匾一诗,并说如有空,必写大观园并省亲记等文,以记今日之事.一家欢宴,毕,将未到之处复又游玩.忽见山环佛寺,忙另盥手进去拜佛,又题一匾云:苦海慈航大观园的归处,19回元春回宫,23回命探春抄录题咏,自己编次,叙其优劣,并命在大观园勒石。
又宝钗等进去住,宝玉仍随进去读书。
于是,二月二十二,在元春的吩咐下,宝玉住‘怡红院”,黛玉住‘‘潇湘馆”,宝钗住‘‘衡芜苑”,探春住了“秋爽宅”迎春住了“缀锦楼”,惜春住了“蓼风轩”。
每一处两个老妈妈,四个丫头,除个人奶妈并亲随丫鬟不算外,另有专管收拾打扫的登时园内花招绣带,柳拂香气,不似前番那等寂寞了。
(23;321)24回贾云芸进园种花木25回宝玉因病搬出大观园,26回搬回大观园,28回元春赏钱打平安醮,29回宝玉因金钏惹事,回到大观园,见龄官画蔷。
36回,终因蔷字明白人生情缘各有份定。
37回探春在秋爽宅开诗社,贾芸送来白海棠。
38回湘云回请,刘姥姥又来到贾府。
38回湘云在藕香榭请贾母并众姐妹赏桂花,吃螃蟹,煮茶作诗。
贾母叹这茶想的到,且是地方。
于是让人念这地方的对子,写道:芙蓉影破归兰桨,菱藕香深写竹桥。
这地方让老太太想起她小时候的枕霞阁,它在那里落水逃生。
于是,湘云起了个名字枕霞旧友。
“藕香榭盖在池中,四面有窗,左右有曲廊可通,亦是跨水接岸,后面又有曲折竹桥暗接”(517)他们在这喝酒、吃茶,钓鱼、赏桂花、穿茉莉花、看鸥鹭、对诗。
40回贾母带刘姥姥游大观园。
先到沁芳亭子上——潇湘馆——紫菱洲蓼溆——做船到秋爽宅——荇叶渚——做船途径花溆的萝港到衡芜苑——缀锦阁吃饭、听十二文官在藕香榭演曲——贾母带刘姥姥游玩,来到栊翠庵——贾母在稻香村休息——鸳鸯带刘姥姥到省亲别墅——刘姥姥迷路到了怡红院——稻香村吃晚饭。
刘姥姥眼中的大观园:沁芳亭。
在画上见过如此景致,不想此景比画还美十倍,于是想要一张画,贾母让惜春给他画。
潇湘馆。
一进门,只见两边翠竹夹路,土地上苍苔布满,中间羊肠一条石子漫的路。
刘姥姥因让路,滑倒了。
刘姥姥因见窗下案上设着笔砚,又见书架上磊着满满的书,便以为是男儿的房间,因为她认为比上等的书房还好。
贾母让凤姐换窗纱,一来旧了,再则绿颜色太过,换银红的。
秋爽宅。
吃饭,刘姥姥说见识了礼出大家。
探春素喜阔朗,这三间房子并不曾隔断。
当地放着一张花梨大理石大案,案上磊着各种名人法帖,并数十方宝砚,各色笔筒,笔海内插的笔如树林一般。
那一边设着一个汝窑花囊,插着满满的一囊水晶球儿的白菊。
西墙上当中挂着一大幅米襄阳《烟雨图》,左右挂着一幅对联,乃是颜鲁公墨迹。
其词云:烟霞闲骨骼,泉石野生涯。
案上设着大鼎。
左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘,盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手。
右边洋漆架上悬着一个白玉比目盘,旁边挂着小锤。
那板儿略熟了些,便要摘那锤子要击,丫鬟们忙拦住他。
他又佛手吃,探春拣了一个与他说:“顽吧,吃不得的”东边便设着卧榻,拔步床悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。
板儿又跑过来看,说:“这是蝈蝈,这是蚂蚱”。
刘姥姥忙打了他一巴掌,骂道:“下作黄子,没干没净的乱闹。
倒叫你进来瞧瞧,就上脸了。
”打的板儿哭起来,众人忙劝解方罢。
贾母因隔着纱窗往后院内看了一回,说道:“后廊檐下的梧桐也好了,就只细些。
”正说话,忽一阵风过,隐隐听得鼓乐之声。
贾母问:“是谁家娶亲呢
这里临街倒近。
”王夫人等回道:“街上哪里听的见,这是咱们的那十几个女孩子演习吹打呢。
”贾母便笑道:“既是他们演,何不叫他们进来演习。
他们也逛一逛,咱们可乐了。
”凤姐听说,忙命人出去叫来,又一面吩咐摆下条桌,铺上红毡子。
贾母道:“就铺排在藕香榭的水亭子上,借着水音更好听。
回来咱们就在缀锦阁底下吃酒,又宽阔,又听的近。
”众人都说那里好。
贾母向薛姨妈笑道:“咱们走吧。
他们姐妹们都不大喜欢人来坐着,怕脏了屋子。
咱们别没眼色,正经坐一回子般喝酒去。
”说这大家起身便走。
探春笑道:“这是哪里的话,求这老太太姨太太来坐坐还不能呢。
”贾母笑道:“我的三丫头却好,只有两个玉儿可恶。
回来吃醉了,咱们偏往他们屋里闹去。
”荇叶渚。
残荷满池塘。
做船途径花溆的萝港。
阴森透骨,两滩上衰草残菱,更助秋情。
衡芜苑。
异香扑鼻。
那些奇草仙藤愈冷愈苍翠,都结了实,似珊瑚豆子一般,累垂可爱。
及进了屋子,雪洞一般,一色玩器全无,案上一个土定瓶中供着数枝菊花,并两部书,茶奁茶杯而已。
床上只吊着青纱帐幔,衾褥也十分朴素。
贾母认为太素净,吩咐鸳鸯拿来石头盆景、纱桌屏、墨烟冻石鼎。
缀锦阁吃饭、听十二文官在藕香榭演曲。
讲究。
茶几样子好多种。
栊翠庵。
院中花木繁盛。
茶事讲究。
鸳鸯带刘姥姥到省亲别墅。
刘姥姥认为是庙,是玉皇宝殿。
刘姥姥迷路到了怡红院。
四顾一望,皆是树木山石楼台房舍,却不知那一处是往那里去的了,只得认着一条石子路慢慢走来。
及至到了房舍跟前,又找不着门,再找了半日,忽见一带竹篱,刘姥姥心中自忖道:“这里也有扁豆架子。
”一面想,一面顺着花障走了来,得了一个月洞门进去。
只见迎面忽有一带水池,只有七八尺宽,石头砌岸,里面碧流清水流往那边去了,上面有一块白石横架在上面。
刘姥姥便度石过去,顺着石子甬路走去,转了两个弯子,只见有一房门。
于是进了房门,只见迎面一个女孩儿,满面含笑迎了出来。
刘姥姥忙笑道:“姑娘们把我丢下来了,要我碰头碰到这里来。
”说了,只见那女孩儿不答。
刘姥姥忙来拉他的手,“咕咚”一声便撞在板壁上,把头碰的生疼。
细瞧了一瞧,原来是一幅画儿。
刘姥姥自忖道:“原来画儿也有这样活凸出来的。
”一面想,一面看,一面又用手摸去,却是一色平的,点头叹了两声。
一转身方得了一个小门,门上挂着葱绿撒花软帘。
刘姥姥掀帘进去,抬头一看,只见四面墙壁玲珑剔透,琴剑瓶炉皆贴在墙上,锦笼纱罩,金彩珠光,连地下踩的砖,皆是碧绿凿花,竟越发把眼花了,找门出去,哪里有门
左一架书,又一架屏。
刚从屏后得了一门转去,只见他亲家母也从外面迎了进来。
刘姥姥诧异,忙问道:“你想是见我这几日没家去,亏你找我来。
那一位姑娘带你进来的
”他亲家只是笑,不还言。
刘姥姥笑道:“你好没见过世面,见这园里的花好,你就没死活带了一头。
”他亲家也不答。
便心下忽然想起:“常听大富贵人家有一种穿衣镜,这别是我在镜子里头罢。
”说毕伸手一摸,再细一看,可不是,四面雕空紫檀板壁将镜子嵌在中间。
因说:“这已经拦住,如何走出去呢
”一面说,一面只管用手摸。
这镜子原是西洋机阔括,可以开合。
不意刘姥姥乱摸之间,其力巧合,便撞开消息,掩过镜子,露出门来。
刘姥姥又惊又喜,迈步出来,忽见有一幅最精致的床帐。
他此时又带了七八分醉,又走乏了,便一屁股坐在床上,只说歇歇,不承望身不由己,前仰后合的,朦胧着两眼,一歪身睡熟在床上。
刘姥姥以为进了小姐的绣房,因为精致,象到了天宫里一样。
42回惜春开始画园。
黛玉取笑照着这个慢慢地画,又得有母蝗虫,否则缺典。
建园一年,画园至少得两年。
宝钗认为黛玉说的话有味道,给了惜春半年假。
47回描写了赖大家的花园。
虽不及大观园,却也十分齐整开阔,泉石树木,楼阁亭轩,也有好几处惊人骇目的。
(650)48回香菱住大观园,开始学诗。
49回李纹、李绮、邢岫烟、宝琴、湘云入住大观园。
李纹、李绮住“稻香村”,邢岫烟住迎春的“缀锦阁”,宝琴、湘云住宝钗的‘‘衡芜苑”。
诗社也热闹了,此五人加上三春黛玉宝钗凤姐宝玉李纨共13人。
56回探春整顿大观园。
学习赖家的花园管理,将竹子、庄稼、玫瑰花、香草等都承包给园中老妈妈。
56回宝玉梦游甄家花园。
58回老太妃死,朝中大祭。
且谴发优伶男女,梨香院空了。
贾母王夫人等送灵去一月,众丫鬟婆子得空都到大观园玩,大观园乱。
(818-820)58回清明这天,宝玉因身体不好,没有随贾琏等去铁槛寺烧纸。
顺着沁芳桥,拄拐来看黛玉。
只见这一带景色:从沁芳桥一带堤上走来。
只见柳垂金线,桃吐丹霞,山石之后,一株大杏树,花已全落,叶稠阴翠,上面已结了豆子大小的许多小杏。
宝玉因想道:“能病了几天,竟把杏花辜负了
不觉倒绿叶成荫子满枝了
”因此仰望杏子不舍。
又想起邢岫烟已择了夫婿一事,虽说是男女大事,不可不行,但未免又少了一个好女儿。
不过两年,便也要“绿叶成荫子满枝”了。
再过两日,这杏树子落枝空,再两年,岫烟未免乌发如银,红颜似槁了,因此不免伤心,只管对杏流泪叹息。
正悲叹时,忽有一个雀儿飞来,落于枝上乱啼。
宝玉正发了呆性,心下想道:“这雀儿必定是杏花正开时他曾来过,今见无花空有子叶,故也乱啼。
这声韵必是啼哭之声,可恨公冶长不在眼前,不能问他。
但不知明年再发时,这个雀儿可还记得飞到这里来与杏花一会儿
(58:821)又见藕官烧纸,惹怒了老妈妈们,从此老婆子在大观园闹事不断。
68回尤二姐借住大观园李纨处,受凤姐欺负。
69回死,暂放梨花院,然后挪铁槛寺。
(985)但贾母不同意,只好破土埋葬。
(70:988)70回黛玉开桃花诗社。
吐哀音。
53回后,大观园就乱了。
73回傻大姐拣绣春囊,凤姐受训。
74回抄大观园,线路是宝玉——黛玉——探春——李纨——惜春——迎春
【第75句】:76大观园大开门,中秋赏月。
在凸凹山庄。
凄清。
77回节后不久,晴雯死了.迎春许婚.,宝玉感叹从今后这世上又少了五个清洁人了.因此天天到紫菱洲一带地方徘徊瞻顾,见其轩窗寂寞,屏障翛然,不过有几个该班上夜的老妪.再看那岸上的蓼花苇叶,池内的翠荇乡香菱,也都觉遥遥落落,似有追忆故人之态,迥非素常逞艳斗色之可比.既领略得如此寥落凄惨之景,是以情不自禁,乃信口吟成一首歌曰:池塘一夜秋风冷,吹散芰菏红玉影.蓼花菱叶不胜愁,重露繁霜压纤梗.不闻永昼敲棋声,燕泥点点污棋枰.古人惜别怜朋友,况我今当手足情.78回宝玉见衡芜苑凄清景色。
(1121)83回元春欠安,家人探望,心内凄楚.95回就死了,死于受寒痰阻.这是什么病呢?不能说话,流口水,没有眼泪,只有悲凄.元春死在元宵节前,宝玉又病,所以这个元宵只是按例聚聚,虽有家宴,并无心情,更无可记之事.节后不久,王子腾又在进京路上突然死了.四大家族一辱俱辱. 此后,大观园开始寥落了,先是第101回,凤姐月夜去往秋爽宅的途中,再听秦可卿的幽魂相告, 大约这是一个深秋的季节吧,大观园中月色朗朗,树枝上的落叶满园中唰喇喇的作响,枝梢上枝喽喽发哨,将那些寒鸦宿鸟都惊飞起来.再看秋爽宅,已经是人去楼空,寒蝉凄切了.结社的人在哪里,起社的人在何方?紧接着就是第102回大观园闲置。
园中众看园人嫌弃无收入,找个闹鬼的原因,都搬走了.大观园中的儿女则是早就走的走,散的散了.宝玉结婚,黛玉死,宝琴回家,湘云回去,李纨姐妹探春惜春俱挪回旧所.第108回,宝钗过生日,宝钗的生日在元宵节后,很是惨淡.此时大观园已经关了,因为先前贾政曾将房产并大观园奏请入官,内廷不收,又无人居住,只好封锁.成为一座荒园,因连着惜春尤氏住宅,太觉空旷无人,遂将包勇罚看荒园. 大约这就是:三春争及初春景, 虎兕相逢大梦归.如果我的回答让您满意的话请采纳,您的满意是我的动力。
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正月兰 二月迎春 三月 四月石榴 六月荷花 七月夜来 八月桂花 十花 腊月腊梅 蛇麻花在凌晨3时开花, 牵牛花约在清晨4时绽开, 野蔷薇要在5时左右开放, 清晨6时左右龙葵花开了, 蒲公英则在早晨7时左右才开, 中午12时,太阳花绽出了鲜艳夺目的花瓣。
下午约3时,万寿菊花开了, 下午5时多,紫茉莉送来了缕缕香味。
一月: 康乃馨 七月: 飞燕兰 二月: 紫罗兰 八月: 剑兰 三月: 水仙 九月: 孔雀 四月: 豌豆花 十月: 金盏花 五月: 铃兰 十一月: 小雏菊 六月: 玫瑰 十二月: 洋水仙 蛇床花:黎明三点左右开放;野蔷薇:黎明五点左右开放;龙葵花:清晨六点左右开放;芍药花:清晨七点左右开放;半枝花:上午十点左右开放;马齿苋花:中午十二点左右开放;紫茉莉:下午五点左右开放;剪秋罗花:晚上七点左右开放;
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【第1句】:轻松的片段的流彩云在空时作翩翩的摆舞,似乎是,又似乎是微醉的神态
【第2句】:云的美那千姿百态形状,让我怜爱,让我爱惜,同时鼓励了我,不要对人生的迷茫,浓云过后就是晴天,拨云见日也不足为提,只要勇敢地走下去,世间万物的你都会成功! 3,云的破缝,如被拉开的帷幕,越来越大,美丽的蔚蓝色的天空,终于展开在大地上。
4,天上的云像洁白的羊群,像连绵的山峰,像奔腾的骏马,像威武的雄狮、像翻腾的巨浪,象堆积的棉絮,象泛着光的鱼鳞。
5,在蓝宝石一样的天空中,飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时地变换形态,好像在向你显示它是一切化身似的。
6,天上逶迤着几条白丝条般的白云,涂上一层晚霞,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着碧蓝的天空。
7,翻腾的乌云,像千百匹脱绮的烈马,在天池中奔驰,跳跃:蹄一动,踢起了万朵银花,尾一扫,扬起了弥天大雪。
8,这深深的颜色几乎渲染了半边天,非常美丽。
再仔细看它,它的颜色由浅黄色变成了橘红色,和天空的颜色合为一体,就像是美术里的水彩画一样美丽。
9,东方天边有一缕嫩红,朵朵白云也镶上了金边儿,青色的晨雾,罩着远方的村庄和树,池水光亮起来,透发出一股股清凉新鲜的气息。
10,海燕腾,一缕一束一团,千姿百态地熔戏于大山之间,有时宛如海水的升腾,波涛滚滚,有时又恰似长江之水。
前涌后翻。
11,山腰间的云,如一条白纱,一根丝带,一弘清泉,随意自然地环绕着,淡淡的,柔柔的,软软的躺着,庸懒的如一位睡美人。
12,抬头仰望天空,美丽的云在空中飘动,会使我的心情像云一样轻松。
13,云如姗姗来迟的万朵芙蓉,或如冉冉吹起的轻纱袅袅,或如倾泻万里的汹涌江流,神秘莫测,变幻无比。
14,毛茸茸的蓝灰色的云层,宛如一群被击散的凉煌的鸟儿,低低地在海面上疾驰,。
15,云一团一团地如棉花,一卷一卷如波涛,连山一般地拥在那儿,野兽一般地站在那儿,万千状态,无奇不有。
16,白云来去,时起时伏,赛似波涛汹涌澎湃,烟云弥漫,浩瀚无涯,宛如波涛起伏的大海。
17,卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绩纱。
18,蓝天做幕布,白云做主角,偶尔有几只云雀掠过,留下啼啭鸣叫的回声,倒也形成了一幅有声有色的画面。
给人一种无法言喻的美妙感觉。
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